Архив Январь 2014

Психофизическое развитие детей раннего возраста (второго года жизни)

 Психофизическое развитие детей раннего возраста Психофизическое развитие детей раннего возраста 

(второго года жизни)

 Общая характеристика психофизического развития детей раннего возраста второго года жизни: второй год жизни является периодом значительных изменений в жизни маленького ребенка и характеризуется, в первую очередь, высокой степенью подвижности ребенка. Основным достоянием является овладение ходьбой и увеличения ее скорости.

Далее…

Структура и содержание индивидуальных логопедических занятий (по постановке звуков)

индивидуальных логопедических занятий Структура и содержание индивидуальных логопедических занятий 

(по постановке звуков)

Сущность логопедического воздействия заключается в воспитании правильных и затормаживании неправильных навыков с помощью специальной системы педагогического воздействия. Формирование навыков правильного произношения осуществляется логопедом на специально организованных индивидуальных логопедических занятиях с детьми.

Далее…

Индивидуальное занятие постановка звука Ш

Конспект по постановке звука ШИндивидуальное занятие постановка звука Ш

Конспект по постановке звука Ш

ЦЕЛИ

— Закрепить правильное выполнение артикуляционных упражнений.

— Продолжать формирование длительной направленной воздушной струи.

— Учить правильно произносить звук [ш] с механической помощью.

— Продолжать учить выделять звук [ш] из ряда слов. Далее…

Конспект занятия постановка звука С

занятие постановка звука СКонспект занятия постановка звука С

 

Подготовительный этап: занятие постановка звука С

ЦЕЛИ

— Учить выполнять артикуляционные упражнения для звука [с] в полном объеме.

— Формировать длительную направленную воздушную струю.

— Упражнять в различении слов, близких по звучанию.

— Учить определять наличие звука [с] в ряду звуков. Далее…

Индивидуальное занятие постановка звука Р

Постановка звука Р у детей, Индивидуальное занятие постановка звука РИндивидуальное занятие постановка звука Р

 Постановка звука Р у детей дошкольного возраста

ЦЕЛИ

— Закреплять правильное выполнение артикуляционных упражнений.

— Продолжать формирование длительной направленной воздушной струи.

— Учить правильно произносить звук [р] с механической помощью. Далее…

Индивидуальное занятие постановка звука Л

Индивидуальное занятие постановка звука ЛИндивидуальное занятие постановка звука Л

ЦЕЛИ

— Учить выполнять артикуляционные упражнения в полном объеме.

— Формировать направленную воздушную струю.

— Учить правильно произносить звук [л] с опорой на зрительный и слуховой контроль.

— Продолжать учить выделять звук [л] из потока других звуков.

— Закрепить умение подбирать слова-антонимы и образовывать формы винительного падежа существительных.

Развивать внимание, память, мелкую моторику руки ребенка. Далее…

Страница 2 из 812345...Последняя »
Подпишитесь на обновления

Введите свой email адрес:

Рубрики
Хотите отдохнуть? Поиграйте в игру "Поймай кота"
Ваша задача расставить точки таким образом, чтобы кот не смог убежать.
У Вас не получилось ? - начните игру снова !
© 2018 Малышок