Архив Январь 2014

Логопедическое групповое занятие дифференциация звуков С Ш

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С ШЛогопедическое групповое занятие 
дифференциация звуков С Ш

Конспект группового логопедического занятия на основе сюжета «Приключения звуков [с] и [ш]»ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ С Ш

Материал: изображения Замка Гласных звуков, Замка Согласных звуков; картинка «Страна Чудес» с изображениями забавных предметов, в названиях которых есть звуки [с], [ш]; игрушка или рисунок Страшилы; рисунки цветов, символы звуков; раздаточный материал — предметные картинки, в названиях которых есть звуки [с], [ш]. Далее…

Периоды внутриутробного развития

Периоды внутриутробного развития

Жизнь начинается не с рождения…

Периоды внутриутробного развития

Первый ангел

За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:

– Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

– Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.

– Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

– Ангел будет учить тебя своему языку.

– А если со мной случится беда?

– Он будет охранять тебя от всех бед.

– А если…

– Не надо никаких «если»…! Их не будет. Твой ангел скажет тебе всё.

– А как зовут моего ангела?

– Неважно, как его зовут, у него много имён. Но ты будешь звать его

– МАМА!

Далее…

Релаксационная гимнастика

Релаксационная гимнастикаРелаксационная гимнастика

Как известно, мышечная и эмоциональная раскованность – главное условие для естественной речи. Расслабление, как физическое, так и психическое, является основной целью релаксационных упражнений.

Далее…

Весёлая артикуляционная гимнастика

Весёлая артикуляционная гимнастика нищева

 

 

Весёлая артикуляционная гимнастика

Далее…

Советы родителям по воспитанию детей

Советы родителям по воспитанию детей

Советы родителям по воспитанию детей
Любить своих детей – дар особого рода. Он состоит не в том, чтобы передавать свои знания и опыт, а в том, чтобы «с радостью наблюдать распускающуюся жизнь и наслаждаться соприкосновением с душой ребенка». Так утверждала знаменитая итальянская учительница Мария Монтессори, так думаем и мы. Но подобное восприятие приходит, лишь когда мы внимательно вглядываемся в мир своего ребенка, чувствуем, что на самом деле сейчас является для него главным. И помогаем ему расти – в своем ритме, в соответствии со своим возрастом, своей индивидуальностью. Далее…

Дыхательная гимнастика для заикающихся

Дыхательная гимнастика для заикающихсяДыхательная гимнастика для заикающихся

Поскольку дыхание, голосообразование и артикуляция – это единые взаимообусловленные процессы, тренировка дыхания, улучшение голоса и уточнение артикуляции проводятся одновременно. Задания усложняются постепенно: тренировка длительного речевого выдоха сначала проводится на отдельных звуках, потом – на словах, затем – на короткой фразе, при чтении стихов и прозы.

Комплекс упражнений для воспитания навыков речевого дыхания рекомендуется выполнять в состоянии покоя (лежа, сидя, стоя) и во время движения. Далее…

Страница 4 из 8« Первая...23456...Последняя »
Подпишитесь на обновления

Введите свой email адрес:

Рубрики
Хотите отдохнуть? Поиграйте в игру "Поймай кота"
Ваша задача расставить точки таким образом, чтобы кот не смог убежать.
У Вас не получилось ? - начните игру снова !
© 2018 Малышок