Архив Апрель 2014

Изучение многозначности слов с детьми логопедической группы

Многозначность словаИзучение многозначности слов с детьми логопедической группыМногозначность слова

Многозначность слова, т.е. его способность одновременно с основным значением выражать целый ряд других значений, возникающих в результате переносимого употребления основного значения, — важнейший источник словарного богатства русского языка. Далее…

Особенности общения неговорящих детей

Особенности общения неговорящих детейособенностях общения детей дошкольного возраста

Представьте себя на месте ребенка, который не может выразить свои желания, мысли или задать вопрос. Что вы почувствуете?

Наверное, злость и отчаяние. После безуспешных попыток пропадает желание общаться – ведь все равно вас не понимают. Именно в таком положении находятся дети с тяжелыми нарушениями речи. Далее…

Преодоление задержки речевого развития у детей раннего возраста

Преодоление задержки речевого развития у детей раннего возрастазадержка речевого развития

В диагностическую группу детского сада компенсирующего вида принимаются дети 2 – 4 лет с сохранным интеллектом, имеющие задержку речевого развития разной этиологии.

Далее…

Подпишитесь на обновления

Введите свой email адрес:

Рубрики
Хотите отдохнуть? Поиграйте в игру "Поймай кота"
Ваша задача расставить точки таким образом, чтобы кот не смог убежать.
У Вас не получилось ? - начните игру снова !
© 2018 Малышок